Vår endringsteori

Flere mennesker går fra utenforskap til arbeid eller utdanning, og færre blir værende lenge utenfor arbeidslivet.

• I dag står ca. 700 000 personer utenfor jobb i Norge
• Ca. 110 000 er unge i alderen 18–30 år
• InkludMI bidrar til å:
  • øke overgang til arbeid/utdanning
  • redusere varighet i tiltak og sykefravær
  • bedre ressursutnyttelsen i velferdssystemet

Langsiktige effekter (Outcomes – 1–3 år)

For samfunnet

• Økt sysselsetting blant personer i utenforskap
• Redusert trykk på NAV og kommunale tjenester
• Mer bærekraftig arbeidsinkludering

For systemet rundt brukerne

• Mer treffsikre tiltak
• Kortere løp fra tiltak → arbeid
• Bedre dokumentert effekt av innsats

Mellomlange effekter (Outcomes – 3–12 mnd)

1️⃣ Veiledere i tiltaksbedrifter, NAV og kommuner

Ønskede endringer

• Økt kvalitet og kontinuitet i oppfølging
• Mer metodetro bruk av Motiverende Intervju (MI)
• Bedre oversikt over deltakers progresjon
• Mer tid til relasjon – mindre tid til administrasjon

2️⃣ Deltakere i tiltak

Ønskede endringer

• Økt mestringstro og eierskap til egen prosess
• Mer refleksjon mellom møter
• Bedre fremmøte og stabilitet
• Tydeligere mål og neste steg
• Større forståelse for arbeidslivets krav og muligheter

3️⃣ Ledere i virksomheter som tar inn deltakere

Ønskede endringer

• Økt trygghet i oppfølging av sårbare kandidater
• Bedre samtaler om forventninger, progresjon og tilrettelegging
• Mindre misforståelser og frafall
• Større sannsynlighet for overgang til ansettelse

Kortsiktige resultater (Outputs – 0–6 mnd)

Dette er de tellbare, målbare endringene dere kan følge tidlig.

For veiledere

• Antall aktive brukere av InkludMI
• Antall refleksjoner/samtaler støttet digitalt
• Redusert tidsbruk på dokumentasjon (selvrapportert)
• Opplevd faglig støtte i hverdagen

For deltakere

• Bruksfrekvens (ukentlig aktivitet)
• Antall gjennomførte refleksjonsoppgaver
• Endring i selvrapportert mestring/motivasjon
• Fremmøte og kontinuitet i tiltak

For ledere/arbeidsgivere

• Antall ledere som bruker verktøyet
• Opplevd trygghet i oppfølging
• Redusert frafall i praksis/ansettelsesløp

Aktiviteter (hva InkludMI faktisk gjør)

Kjerneaktiviteter

• Digital veiledning basert på Motiverende Intervju (MI)
• Refleksjonsspørsmål og strukturert samtalestøtte
• Kontinuitet mellom fysiske møter
• Tilpasset støtte til:
  • deltakere
  • veiledere
  • ledere

Støtteaktiviteter

• Onboarding og opplæring
• Pilotering og testing med aktører
• Innsamling av anonymisert effektdata
• Videreutvikling basert på innsikt

Sentrale antagelser 

Dette er hypotesene InkludMI bygger på.

1. Økt kontinuitet mellom møter gir bedre progresjon
2. MI-basert digital støtte kan øke motivasjon uten å erstatte relasjonen
3. Små refleksjoner over tid er mer effektive enn sjeldne, lange samtaler
4. Veiledere lykkes bedre når de får faglig støtte i hverdagen
5. Ledere ønsker å bidra – men mangler språk og struktur

"Hvis vi gir deltakere, veiledere og arbeidsgivere kontinuerlig, MI-basert støtte mellom møter, vil flere oppleve mestring og progresjon – og flere vil ta steget fra utenforskap til arbeid eller utdanning."